{"id":19752,"date":"2026-05-20T13:38:50","date_gmt":"2026-05-20T11:38:50","guid":{"rendered":"https:\/\/unedpamplona.es\/?p=19752"},"modified":"2026-05-20T13:39:19","modified_gmt":"2026-05-20T11:39:19","slug":"presentado-el-anteproyecto-de-la-primera-ley-de-universidades-con-el-objetivo-de-consolidar-y-modernizar-el-ecosistema-universitario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unedpamplona.es\/eu\/presentado-el-anteproyecto-de-la-primera-ley-de-universidades-con-el-objetivo-de-consolidar-y-modernizar-el-ecosistema-universitario\/","title":{"rendered":"Presentado el anteproyecto de la primera Ley de Universidades con el objetivo de consolidar y modernizar el ecosistema universitario"},"content":{"rendered":"<p>La presidenta del Gobierno de Navarra, Mar\u00eda Chivite, present\u00f3 el pasado 19 de mayo en el Instituto Navarro de Administraci\u00f3n P\u00fablica (INAP) el anteproyecto de la futura Ley Foral del Sistema Universitario. En el acto, participaron el consejero y la directora general de Universidad, Innovaci\u00f3n y Transformaci\u00f3n Digital, Juan Luis Garc\u00eda y Eva Peruju\u00e1niz; el rector de la Universidad P\u00fablica de Navarra,\u00a0Ram\u00f3n Gonzalo; la rectora de la Universidad de Navarra,\u00a0Mar\u00eda Iraburu; la directora de UNED Pamplona,\u00a0Teresa Im\u00edzcoz; el director de UNED Tudela,\u00a0Luis J. Fern\u00e1ndez; y el presidente del Consejo Social de la UPNA, Francisco Santiago Marcos.<\/p>\n<p>Esta norma estrat\u00e9gica busca reforzar un ecosistema universitario de referencia basado en la excelencia, la autonom\u00eda y la cohesi\u00f3n territorial, asegurando que quien se matricule en un centro universitario de Navarra lo haga con la m\u00e1xima garant\u00eda de calidad.<\/p>\n<p>Mar\u00eda Chivite defendi\u00f3 que la universidad <em>\u201cno es solo un lugar donde se estudia\u201d,<\/em> sino tambi\u00e9n <em>\u201cun espacio de convivencia y un\u00a0mecanismo de igualdad de oportunidades\u201d<\/em>, al tiempo que advirti\u00f3 de las <em>\u201cpresiones crecientes\u201d<\/em> que afrontan la autonom\u00eda universitaria y la libertad acad\u00e9mica en distintos pa\u00edses.<\/p>\n<p>Por su parte, Teresa Im\u00edzcoz destac\u00f3 que<em> \u201cuno de los m\u00e9ritos y valores de este anteproyecto de Ley es el sistema de trabajo que se ha seguido, teniendo en cuenta a las personas e instituciones <\/em>implicadas<em>, a quienes se ha escuchado y con quienes se ha trabajado para lograr una Ley verdaderamente consensuada.<\/em><\/p>\n<p><em>Las tres universidades aportan mucho valor a Navarra, una comunidad relativamente peque\u00f1a en poblaci\u00f3n, pero con un ecosistema universitario fuerte que facilita el acceso al conocimiento universal y al mismo tiempo trabaja en su transmisi\u00f3n al resto de la sociedad\u201d.<\/em><\/p>\n<p><em>\u201cLa excelencia no depende solo del profesorado, que por supuesto, sino tambi\u00e9n del personal t\u00e9cnico de gesti\u00f3n, administraci\u00f3n y servicios, y tambi\u00e9n del alumnado, algo que en la UNED se refleja claramente gracias al perfil de nuestros y nuestras estudiantes. Son personas que, tras una trayectoria vital, personal y profesional llena de retos, elige seguir aprendiendo. Muestran una gran autonom\u00eda y un\u00a0fuerte compromiso con su aprendizaje. Un aprendizaje que, adem\u00e1s, es continuo, a lo largo de la vida\u201d, <\/em>se\u00f1al\u00f3 la directora de UNED Pamplona.<\/p>\n<p><strong>Proyecci\u00f3n hacia el futuro<\/strong><\/p>\n<p>Esta norma pone un especial \u00e9nfasis en la educaci\u00f3n p\u00fablica. As\u00ed, como explic\u00f3 Eva Peruju\u00e1niz, el anteproyecto garantiza a la Universidad P\u00fablica de Navarra (UPNA) una financiaci\u00f3n estable, plurianual y progresiva, pasando de un modelo anual a un modelo planificado y orientado a resultados que impulsa la excelencia, la investigaci\u00f3n abierta, la internacionalizaci\u00f3n y la igualdad. Asimismo, supone una continuaci\u00f3n del apoyo financiero a los dos centros asociados de la UNED en Navarra, garantes de las segundas y terceras oportunidades tan importantes y trascendentales en la creaci\u00f3n de talento.<\/p>\n<p>En el plano del estudiantado, la ley establece como principios rectores la igualdad, la diversidad y la inclusi\u00f3n, y sit\u00faa a las personas en el centro, atendiendo sus derechos, su bienestar integral, su salud mental y su participaci\u00f3n real en la vida universitaria.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Proceso participativo<\/strong><\/p>\n<p>El texto presentado es el resultado de un proceso participativo iniciado en 2024, en el que han colaborado universidades, equipos rectorales, profesorado, estudiantado, personal investigador, administraciones p\u00fablicas y agentes sociales y econ\u00f3micos. Este car\u00e1cter colectivo y dialogado ha permitido elaborar un anteproyecto cohesionado, contrastado y alineado con las necesidades del ecosistema universitario navarro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La presidenta del Gobierno de Navarra, Mar\u00eda Chivite, present\u00f3 el pasado 19 de mayo en el Instituto Navarro de Administraci\u00f3n P\u00fablica (INAP) el anteproyecto de la futura Ley Foral del Sistema Universitario. 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