UNED Pamplona incrementa la matrĂcula hasta las 4396 en estudios universitarios y en UNED Senior

UNED Pamplona ha incrementado en 297 el nĂșmero de matrĂculas para el curso 2024/2025 en la formaciĂłn oficial y UNED senior. El nĂșmero total de matrĂculas alcanza las 4396, desglosada esta cifra en las siguientes formaciones: GRADOS: 2357 ACCESO: 88 CUID: 274 MASTER 188 MICROGRADOS: 94 MICROTĂTULOS: 5 UNED SENIOR: 1390 Con estos datos, […]
Microrrelatos: La esencia de una historia en pocas palabras

Este curso nos acercarĂĄ al microrrelato como la manifestaciĂłn literaria mĂĄs novedosa y cercana en el tiempo. Se considera el cuarto gĂ©nero narrativo y el mĂĄs emblemĂĄtico del siglo XXI. La formaciĂłn se desarrollarĂĄ en 6 sesiones, distribuidas los dĂa 13, 20 y 27 de febrero y 6, 13 y 20 de marzo. TendrĂĄ una […]
Ahorrar e invertir: Dos decisiones esenciales en nuestro ciclo de vida

En este curso reflexionaremos sobre los comportamientos de las personas, dependiendo de su edad y su nivel de ingresos, orientados al ahorro y al destino del dinero ahorrado. Son 10 horas con sus correspondientes 0,5 crĂ©ditos ECTs y se impartirĂĄn en 5 dĂas: 11, 18 y 25 de febrero y 4 y 11 de marzo. […]
Campaña de educaciĂłn vial de la PolicĂa Foral âEn lo que dura un parpadeo”

El Grupo de EducaciĂłn Vial de PolicĂa Foral tiene como uno de sus objetivos ampliar el horizonte clĂĄsico de la formaciĂłn en materia vial que tradicionalmente se ha restringido al periodo escolar y, extendido ocasionalmente, a la Ă©poca de acudir a las autoescuelas en buscar del carnĂ©. Consideramos que existen otros ĂĄmbitos de influencia ya […]
El 28 de noviembre, conferencia “El monumento, a debate”

UNED Pamplona ha organizado el prĂłximo jueves 28 de noviembre, a las 18 horas, la conferencia “El monumento, a debate”. Se trata de una mesa de debate divulgativa sobre las problemĂĄticas en torno a la construcciĂłn, conservaciĂłn, resignificaciĂłn y destrucciĂłn de monumentos. La actividad se encuentra respaldada teĂłricamente por los resultados del proyecto experiencias de lo […]
UNED Pamplona acoge las jornadas sobre vivienda: retos actuales y soluciones

UNED Pamplona acoge esta semana unas jornadas sobre la vivienda. Los cambios experimentados desde hace unas dĂ©cadas han provocado modificaciones en nuestro estilo de vida y han puesto de manifiesto problemas que parecen estar lejos de haber encontrado una soluciĂłn definitiva. Estas jornadas cuentan con la colaboraciĂłn del Parlamento de Navarra y persiguen un doble […]
Ciclo de conferencias: El bullying: prevenciĂłn y actuaciĂłn en acoso y ciberacoso. MatrĂcula gratuita

UNED Pamplona ha organizado el ciclo de conferencias “El bullying: prevenciĂłn y actuaciĂłn en acoso y ciberacoso dentro de las acciones formativas” de la CĂĄtedra de Inteligencia Emocional UNED Pamplona – FundaciĂłn Caja Navarra. Se celebrarĂĄn en UNED Pamplona los prĂłximos 5, 12, 19 y 26 de noviembre y la matrĂcula es gratuita. Este ciclo […]
Curso “EconomĂa Social: Fundaciones, cĂłmo crearlas y gestionarlas”

UNED Pamplona ha organizado el curso “EconomĂa Social: Fundaciones, cĂłmo crearlas y gestionarlas” dentro de ExtensiĂłn Universitaria. El objetivo de este curso es que el alumno/a conozca la realidad jurĂdico-econĂłmica de las fundaciones, de manera que entiendan el papel o «rol» socio-econĂłmico que juegan en nuestra sociedad y en nuestro sistema econĂłmico. En los Ășltimos […]
Ăltimo dĂa de la Gran Recogida del Banco de Alimentos ÂĄAnĂmate y participa!

Los Centros Asociados de la UNED en Pamplona, Denia, Lugo, Mallorca y Ceuta se unen a la Gran Recogida impulsada por la FederaciĂłn Española de Bancos de Alimentos (FESBAL) y la CĂĄtedra Banco de Alimentos de la UPM, que se celebrarĂĄ los dĂas 24, 25 y 26 de noviembre. La CĂĄtedra Banco de Alimentos FESBAL-UPM […]
Comienza el curso “Uso de las plataformas educativas web en la UNED: ĂGORA”

El Centro de UNED Pamplona ha organizado un curso sobre la utilizaciĂłn de la plataforma educativa web en la UNED: ĂGORA. Este recurso permite la comunicaciĂłn entre el profesorado y estudiantes de las asignaturas a travĂ©s de Internet y con Ă©l se pretende que las personas estudiantes puedan obtener el mĂĄximo rendimiento. El curso estĂĄ […]